ЛФК и АФК: методики лечения

Лечебная физкультура и адаптивная, в сущности, похожи. Отличаются лишь задачи этих видов занятий.

Лечебная физкультура лечит болезнь и возвращает утерянные моторные навыки. Тогда как адаптивная физкультура призвана научить новым навыкам, которыми не человек с тяжелым диагнозом никогда не владел.

Упражнения ЛФК и АФК похожи. Каждый из этих видов физкультуры имеет цель развить моторные возможности пациента, а также укрепить мышечный аппарат тела.

Как правило, ЛФК и АФК проводят детям с ДЦП, однако детям и с другими неизлечимыми диагнозами эти процедуры могут быть полезны. Например, очень часто моторные функции организма нарушены вследствие микроцефалии, гидроцефалии или других заболеваний.

В этой статье мы поговорим о самом распространенном виде лечения детей с ДЦП и другими моторными нарушениями, а именно – об ЛФК и АФК.

ДЦП со временем может прогрессировать. Из-за того что ребенок не активен в должной мере, атрофируются его мышцы и суставы. Чтобы этого не происходило, нужны постоянные занятия с ребенком. Часто по состоянию здоровья малыш самостоятельно не может выполнить даже простейшие физические упражнения, оттого ему нужна помощь инструктора, который направит двигательную активность в нужное русло.

Это нужно, в первую очередь, для того, чтобы впоследствии ребенок был самостоятельным: мог сам держать ложку, мог себя обслуживать и в идеале – ходить. ЛФК и АФК призваны улучшить жизнь ребенка и его семьи.

Многие мамы стремятся окружить малыша заботой и комфортом, при этом не давая ему действовать самостоятельно. Такая чрезмерная забота порочна и лишь вредит ребенку, делает его беззащитным и беспомощным. ЛФК и АФК не думают о маминой сентиментальности, а прежде всего, смотрят в будущее, в то время, когда ребенок вырастет и мамы с папой уже не будет. А значит, все проблемы придется решать самому.

Ребенку поставили тяжелый диагноз – что делать?

Как только врачи определились с диагнозом, родителям следует незамедлительно приступать к лечению – которое будет трудным и долгим. К этому нужно быть готовым...

Для начала необходимо разобраться в специфике заболевания, которое диагностируют у вашего ребенка. Затем – найти нужных специалистов, которые назначат действенное лечение. И, как правило, в перечне процедур будет значится ЛФК или АФК.

Принципы восстановления двигательных функций, а также обучения новым двигательным навыкам:

• упражнения следует проводить один за другим с минимальными перерывами;
• занятия нельзя пропускать, дабы нарушить систему и регулярность упражнений;
• чтобы мышцы, сухожилия и суставы укреплялись, необходимо постоянно наращивать нагрузку;
• курс упражнений должен быть индивидуальным для каждого малыша – универсального набора занятий, который бы помогал всем детям, не существует;

(в зависимости от состояния ребенка, специалист должен подобрать наиболее эффективный курс упражнений)

• развитие моторных навыков тесно связано с психическим и эмоциональном развитием, поэтому специалист должен следить не только за физическим состоянием своего маленького пациента, но и за его психоэмоциональным благополучием;

Чем раньше начнется эта работа, тем она будет эффективней. Нельзя медлить – чем младше ребенок, тем лучше его организм реагирует на развивающие процедуры.

Специалисты

ЛФК и АФК проводит специально обученный инструктор. В домашних условиях этим нужно заниматься родителям,  следуя инструкциям, которые даст эксперт.

Инструктор обязан разработать индивидуальную программу реабилитации (или абилитации), то есть составить комплекс упражнений. Также инструктор должен следить за прогрессом пациента и в случае необходимости вносить коррективы в программу.

Инструктор ЛФК или АФК должен быть еще и хорошим психологом. Хороший грамотный специалист умеет располагать к себе детей, дабы настраивать их на нужный лад и чтобы у них было хорошее настроение во время занятий. Без этого реабилитация и абилитация будет бесполезна.

Слезы, крик и истерики во время занятий истощают организм ребенка, у него уже попросту не остается сил, чтобы развиваться физически. Поэтому, если инструктор груб с малышом, позволяет себе крик и грубую силу – ищите другого специалиста. НО зачастую ребенок может кричать для того, чтобы его оставили в покое (не стоит забывать факт того, что дети отличные манипуляторы своих родителей). И тогда нужно смотреть на ситуацию иначе: если кричит, но при этом выполняет упражнения и задачи инструктора, тогда все хорошо и можно не вмешиваться в процесс.

Цели и задачи

У всякой процедуры должны быть четкие задачи. В отношении ЛФК и АФК они следующие:

• в процессе работы ребенка нужно постепенно учить передвигаться: начиная с ползания на животе и продолжая ползанием на четвереньках;
• необходимо улучшать координацию: ребенка нужно научить стоять на коленях, самостоятельно подниматься с пола (используя сначала подручные средства в виде поручней), ставить ноги и выпрямлять их, стоять у опоры;
• инструктору необходимо разработать кисти рук, чтобы ребенок мог их сгибать и фиксировать;
• необходимо улучшить подвижность суставов рук, плеча и таза;
• ребенок должен научиться устойчивости;
• у ребенка должна сформироваться способность к манипуляции руками (мелкая и крупная моторика);
• необходимо научить ребенка ориентироваться в пространстве.

Это не все задачи, которые ставят перед собой инструкторы ЛФК и АФК. Их перечень зависит от состояния и возможностей ребенка, поэтому для эффективного лечения и необходим индивидуальный подход к каждому малышу.

В медицинском центре «Сакура» работают высококвалифицированные специалисты лечебной и адаптивной физкультуры. Они разработают для вашего ребенка индивидуальную программу занятий, которая позволит добиться максимальных результатов.

Медицинский центр «Сакура» работает для того, чтобы наши дети были самостоятельны и счастливы, не смотря на диагноз.